<table style="width: 100%;" border="1" cellpadding="5"><tbody> <tr><td>C1,F3</td> <td>C2,F3</td> <td>C3,F3</td> <td>C4,F1</td></tr> <tr><td>C1,F3</td> <td>C2,F3</td> <td>C3,F3</td> <td>C4,F1</td></tr> <tr><td>C1,F3</td> <td>C2,F3</td> <td>C3,F3</td> <td>C4,F1</td></tr> </tbody></table>

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

En este apartado se habla sobre diversas técnicas que se pueden utilizar con ayuda de las Tic´s, enseñar a los alumnos de los diversos temas que puedan tener curiosidad, que tengan un aprendizaje más significativo al observar cosas que les llamen la atención.

Desarrollo profesional en tic 

En este apartado se promueve el uso de la Tecnología como un mediador del aprendizaje, al mismo tiempo contribuyendo al desarrollo del pensamiento creativo y crítico, se les permite la comunicación y participación activa en el aula, procurando que todos participen, a la vez favoreciendo los campos formativos del Lenguaje, pensamiento matemático y artes. Mediante el uso de tecnología con la cual el estudiante desarrolla el manejo de información,  rescatando sus saberes previos y considerando sus intereses.

A partir de una actividad relacionada con temas variados, el docente puede exponer las ventajas del uso de dispositivos electrónicos y diversos materiales al igual de herramientas didácticas en el aula para desarrollar en sus alumnos habilidades. Menciona como la utilización de dispositivos electrónicos se debe tener monitoreo y seguimiento de las actividades del alumno para finalmente retroalimentar el aprendizaje no consolidado, generando alumnos más participativos.

Mediante el uso de Tecnología y el manejo de información funge como facilitador del conocimiento, orienta a los alumnos para que mediante la colaboración y comunicación puedan expresar, compartir y reforzar sus ideas respecto al tema visto.

¿Qué es una plataforma educativa virtual?

Una plataforma educativa virtual es un programa que engloba diferentes tipos de herramientas destinadas a fines docentes. Su principal función es facilitar la creación de entornos virtuales para impartir todo tipo de formaciones a través de internet sin necesidad de tener conocimientos de programación.

En realidad son programas que permiten hacer tareas como: organizar contenidos y actividades dentro de un curso online, gestionar las matriculaciones de los estudiantes, tener un seguimiento de trabajo durante el curso, resolver dudas y crear espacios de comunicación interactiva, evaluar los progresos de los alumnos, etc.

Pueden utilizarse para gestionar de manera integral formaciones a distancia o como un complemento de la docencia presencial. Aunque cada vez más también se emplean para crear espacios de discusión y trabajo para grupos de investigación, o para implementar comunidades virtuales y redes de aprendizaje en torno a temas de interés común.

Elementos que necesita tener una plataforma educativa para cumplir con su función

Para poder desempeñar su cometido, una plataforma educativa debe de estar compuesta por diferentes herramientas:

• LMS (Learning Management System): Es el lugar en el que se encuentran y contactan todos los usuarios de la plataforma: alumnos, profesores, personal administrativo. Aquí es donde son presentados los cursos a los usuarios y donde se realiza el seguimiento de los progresos del alumno durante el tiempo que dure la formación.
• LCMS (Learning Content Management System): Es la herramienta que permite la gestión y publicación de los contenidos utilizados en el curso.
• Herramientas de comunicación: Favorecen la participación de los estudiantes creando espacios dedicados al trabajo en común y el intercambio de información. Normalmente se hace a través de chats, foros, correos electrónicos, intercambio de ficheros, etc.).
• Herramientas de administración: Permite la gestión de las inscripciones, diferentes permisos de acceso dentro de la plataforma a los distintos usuarios, etc.

nombre	caracteristicas	ventajas	desventajas
Moodle	Cuenta con una comunidad muy amplia de usuarios, desarrolladores y colaboradores y se actualiza con mucha frecuencia, incorporando nuevas mejoras	Ofrece un gran número de funcionalidades y posibilidades, lo cual puede suponer una ventaja o un inconveniente al requerir una mayor inversión para su configuración inicial y no adaptarse adecuadamente a las necesidades del proyecto, precisamente debido a un exceso de opciones.	sigue un poco rezagada en términos de usabilidad
Chamilo	incluye funciones sociales (chat, mensajería y grupos de trabajo) de forma más eficiente y sencilla que Moodle.	Chamilo, automáticamente retira la cabecera del tema para que al pasar páginas el alumno no tenga que hacer scroll. Separa la vista de índice de bloques del contenido, permitiendo una navegación por el paquete SCORM mucho más cómoda y “limpia”. Utiliza botones de navegación mucho más claros, que quedan fijados en parte superior de la pantalla.	no tiene compatibilidad con TIN CAN API y el soporte de la comunidad, aunque no es malo, es bastante peor que en Moodle. No es tan fácil encontrar referencias y experiencias en los foros que te ayuden a superar ciertos problemas.
LMS en WordPress	ha desarrollado en estos últimos años soluciones de LMS de bastante calidad.	puede ser la comercialización de cursos y suscripciones o una intranet/extranet corporativa. proporciona una total adaptación y trasparencia con la imagen corporativa, ya que nunca se sale del sitio web.	La oferta de LMS como SaaS está en constante cambio y es muchísimo más amplia que la Open Source.
Evolcampus	es una plataforma de código propietario alojado en la nube y con un sistema de pago por uso muy económico y flexible.	Facilidad de uso, soporte e informes de seguimiento	Aunque cumple perfectamente con lo básico, incluyendo foros de debate, mensajería interna e integración de videoconferencia, en Evolcampus no existen actividades y funcionalidades apropiadas para metodologías de aprendizaje basadas en el llamado “social learning” o sistemas colaborativos
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